• Edgeworth utilizó extensamente el cálculo y desarrolló la noción de la curvas de indiferencia, aplicándolas al estudio del cambio o compra-venta, lo que lo llevó a desarrollar
  las llamadas “cajas de Edgeworth”.10 John Bates Clark estudió cómo se determinan tanto los salarios como las ganancias de las empresas y llegó a la conclusión de que se deben a la productividad marginal del trabajo y las máquinas, respectivamente.11
  Knut Wicksell mostró que, en un sistema competitivo, los factores de producción recibirán ingresos iguales a sus productividad marginal y que la suma de esas montos será igual al producto total de la empresa.

• A su vez, llevó a una situación en la cual algunos buscaron clarificar y formalizar tales términos y la disciplina misma.23 Orígenes y evolución del marginalismo Precursores[editar]
  A pesar de algunas tentativas anteriores de matematizar la economía —por ejemplo, el trabajo de William Petty— se considera que el primer intento exitoso de introducir métodos matemáticos a la economía provino del matemático Antoine Augustin
  Cournot, quien utilizó el cálculo para explicar la conducta de consumidores y empresas y definió el concepto de costo marginal e ingreso marginal.4 Inicio[editar] El inicio de esta escuela se dio cuando en la década de 1870, casi simultáneamente,
  tres economistas de diferente nacionalidad publicaron sus libros más reconocidos • William Jevons en Inglaterra (precursor de la Escuela de Cambridge sistematizada por Marshall) descubrió independientemente el concepto de utilidad marginal
  y el principio de «disminución marginal de utilidad».5 Jevons buscó explicar la conducta de los consumidores.

• De acuerdo a él, los consumidores comprarán (dados sus ingresos) lo que valoren o consideren sea mejor y esa elección llevara al mejor resultado tanto para ellos como para
  todos.6 • Carl Menger en Austria (precursor de la Escuela de Viena sistematizada por Böhm-Bawerk) propuso que la economía puede o debe ser una disciplina deductiva, basando sus “leyes” y generalizaciones en premisas que se sabe son ciertas.

• En otras palabras, las ecuaciones de Walras no pueden explicar por qué un bien X cuesta una cantidad determinada de dinero, pero explica por qué ese bien X cuesta lo que sea
  en relación con otro bien Y. Ese numerario puede ser el precio del trabajo, lo que reintroduce la percepción básica de la teoría del valor clásica.

• Piori propone un nuevo concepto de individualismo, basado en las interacciones sociales, que puede acoger como caso particular (aunque reinterpretado) al principio del individualismo
  metodológico utilizado por la economía neoclásica.38 Respecto a la racionalidad de los actores económicos se ha argumentado que esa asunción no puede restringirse a la “acción lógica”.39 Desde el punto de vista de la escuela austriaca, la
  racionalidad de la acción humana simplemente significa que esa acción tiene un motivo o propósito.

• El Capital Volumen I, Capítulo 22, Karl Marx Formalización de la economía[editar] Los marginalistas, empezando con Cournot,19 fueron los primeros en iniciar de manera exitosa
  la creación de un lenguaje formalizado para la disciplina, proyecto que fue esencial para su transformación en ciencia.20 La formalización de la economía ha tenido lugar especialmente a través del uso de matemáticas.

• El marginalismo propone la teoría de la utilidad marginal o teoría del valor subjetivo, de acuerdo a la cual el precio es determinado por la percepción de los individuos de
  la utilidad o beneficio que un bien, cosa o servicio le proporcionara en relación con sus necesidades en un momento dado.

• Si bien es correcto percibir esos autores como compartiendo una visión o fundación marginalista, sería conducente a error sugerir que el marginalismo es equiparable o se desarrolló
  posteriormente a partir principalmente del trabajo de cualquiera de ellos.

• Hodgson considera que la unidad básica de modelización debe ser la institución, ya que es el mecanismo que sirve para transmitir información a lo largo del tiempo.

• Si alguien prefiere el bien A al bien B y el B al bien C, se asume que el bien A será preferido al bien C ahora y en futuro previsible.24 Esta asunción central del marginalismo
  reemplaza la visión clásica en la cual fuerzas económicas, percibidas o no (tales como la mano invisible o el determinismo de la economía) llevan a los individuos a actuar aun sin su conocimiento de ciertas maneras.

• Esto ha llevado a algunos a hablar de una economía “marshalliana” que generalmente se equipara a la escuela neoclásica.14 Aportes Crítica de la teoría del valor-trabajo[editar]
  Véase también: Teoría del valor-trabajo Desde el punto de vista marginalista, el problema central de la teoría clásica del valor es que asume que la producción es el resultado únicamente del trabajo, por lo que iguala o deriva los precios
  de ese valor-trabajo.

• Teleológica porque asume que el proceso económico progresa o tiende a una situación estable (el equilibrio a largo plazo) que ni se observa en realidad ni se deriva de algún
  análisis sino que se asume como un dado con anterioridad a cualquier análisis u observación.

• El término neoclásicos se originó en una fuerte crítica de Thorstein Veblen – fundador de la escuela institucionalista (norte)americana- quien lo utilizó para referirse a
  quienes él consideraba compartían las percepciones no científicas de la escuela clásica, especialmente la utilización de la teoría del valor, incluyendo la tentativa de reemplazarla con el concepto de utilidad (ver más abajo) y la percepción
  que “más es necesariamente mejor”.

• El marginalismo es una escuela de pensamiento económico surgida a mediados del siglo XIX, en parte, como reacción a la escuela clásica y su teoría del valor-trabajo.

• Aunque no está completamente claro cómo se derivan precios de utilidades subjetivas ya que la relación entre un valor de uso y el sujeto que lo va a consumir es subjetiva,
  individual e intransferible, y por lo tanto impide la comparación de “satisfacciones”.

• Esa percepción se puede trazar directamente a la influencia tanto de Marshall como de Walras27 ya sea individual o conjuntamente,28 en el desarrollo de la economía neoclásica,
  que es generalmente percibida como formando el centro ideológico o teórico de la economía moderna.

• Walras produjo un conjunto de ecuaciones que permite establecer los precios de todos los bienes en función de un bien escogido arbitrariamente —que sirve como unidad de comparación
  o “numéraire” en sus palabras—.

• Aplicado esto al hombre, si queremos enjuiciar con arreglo al principio de la utilidad todos los hechos, movimientos, relaciones humanas, etc., tendremos que conocer ante
  todo la naturaleza humana en general y luego la naturaleza humana históricamente condicionada por cada época.

• Permite que se propongan, estudien y generalicen relaciones de interés con claridad, rigurosidad y simplicidad que, adicionalmente, pueden ser probadas (tested) en áreas extensas
  y complejas, todo lo cual sería difícil utilizando términos informales.21 Adicionalmente, el uso de las matemáticas (incluyendo modelos matemáticos y modelos numéricos) permite a los economistas hacer y probar propuestas claras y específicas
  sobre áreas controvertidas y formular pronósticos o examinar los posibles resultados de propuestas políticas o sucesos con repercusiones económicas, lo que permite ya sea modificar esas propuestas o tomar algunas medidas paliativas en relación
  con desarrollos negativos.22 Individualismo metodológico[editar] Artículo principal: Individualismo metodológico El marginalismo critica el proyecto clásico por ofrecer una explicación de fenómenos económicos basada en grupos o clases de individuos.

• Desde este punto de vista, ni Wicksell ni Menger (o los seguidores de ambos) serían neoclásicos.34 Críticas[editar] El criticismo de Veblen es global.35 Para él el concepto
  de equilibrio es normativo, implicando -sin prueba- que el equilibrio es de beneficio para la sociedad y los individuos.

• Para el conjunto o sociedad, tal explicación y comprensión amplia se basa en el agregado de las decisiones de los individuos como tales.23 Asunción de racionalidad[editar]
  Todo lo anterior asume que los individuos se comportan racionalmente en términos económicos.

• El valor de ese bien o servicio fluctuara —a diferencia de la teoría clásica que ve ese valor como constante— en relación con la necesidad específica.

• Este planteamiento lo transformó en el padre de la escuela austriaca.7 • Léon Walras en Suiza aunque nacido en Francia (precursor de la Escuela de Lausana sistematizada por
  Pareto) propuso una teoría del equilibrio general que implica la interrelación de todos los procesos económicos.

• Lo anterior llevó al desarrollo de una teoría del valor específica, así como a tentativas de explicar la mayoría de los fenómenos económicos en relación con ese concepto.

• Así por ejemplo, bailar para hacer llover puede ser ilógico o no científico, pero tiene un motivo, y es por lo tanto, desde el punto de vista de esa escuela, racional.

• Desarrollo[editar] Luego de los tres pioneros seguirían una pléyade de economistas que siguieron con el análisis marginalista de la economía: Francis Edgeworth formalizó la
  propuesta a favor del mercado libre de Ricardo, al mostrar como ese mercado beneficiaría tanto a individuos como países.

• Motivado por resolver los problemas de la pobreza derivados de la desigualdad de ingreso producto de esa distribución marginalista, Wicksell planteó una teoría del gasto público
  o fiscal que lo ha transformado en el padre de la economía mixta.

• Esa crítica implica el rechazo a la percepción de que una colectividad sea un organismo autónomo, actuando por sí misma y forzando o llevando a sus integrantes a actuar de
  una cierta manera.

• Consecuentemente, Walras es considerado un antecedente importante de la escuela neoclásica, que algunos consideran la aproximación dominante incluso en el presente.89 Walras
  es generalmente estudiado entre los matematizadores de la economía.

• Los marginalistas introdujeron un lenguaje formalizado, que llevó a la asimilación de la matemática en la economía, aunque esta ya era parcialmente usada por la escuela clásica.

• Marshall reintroduce algunos conceptos clásicos bajo la forma de “agregados”; por ejemplo, la oferta agregada, reincorporando la teoría de los costos de John Stuart Mill dentro
  de un esquema marginalista, mientras que la teoría de la demanda agregada tiene por base la concepción de Jevons sobre la utilidad.

• Así, por ejemplo, la religión cristiana es “útil”, porque condena religiosamente los mismos desaguisados que castiga jurídicamente el Código penal.

• A pesar de que Walras fue un fuerte defensor del individualismo metodológico, propuso una teoría del equilibrio general que requiere una concepción interrelacionaria de los
  procesos económicos: cuando un mercado cambia, cambian todos los otros.

• La utilidad marginal o la importancia de un bien o servicio para un individuo es una cuestión de circunstancias y preferencias personales.

• En las palabras de E. Roy Weintraub: “Todos somos neoclásicos ahora, incluso los keynesianos, porque lo que se enseña a los estudiantes, lo que es la economía principal (mainstream),
  es economía neoclásica”.29 Mucha de esa economía moderna se basa el estudio del equilibrio general de Walras y el equilibrio parcial de Marshall.

• Y es predarwinica porque, en la opinión de Veblen, el proceso económico es un proceso darwiniano de evolución, desarrollándose a través del tiempo como respuesta a diferentes
  y cambiantes circunstancias pero careciendo de propósito o diseño.

• Se centra en el “margen”, es decir, en la última unidad producida o pérdida de un bien.

 

Works Cited

[‘Por ejemplo, véase: Steven Pressman, Steven (2006). Fifty Major Economists. Routledge, 2ª edición.
2. ↑ ver, por ejemplo Heinz D. Kurz y Neri Salvadori: One Theory or Two? Walras’s Critique of Ricardo Archivado el 28 de julio de 2011 en Wayback Machine.
(en inglés)
3. ↑ por ejemplo, Carl Menger: (reseña de) El método de las ciencias sociales,
4. ↑ Por ejemplo: Cournot. Del valor de cambio o de la riqueza en general (de “Investigaciones acerca de los Principios Matemáticos de la Teoría de las
Riquezas”. Alianza Editorial. Madrid. 1969. pp. 21-46.
5. ↑ Jevons, en una carta a su hermano, explica este principio de la siguiente manera: «Uno de los axiomas más importantes es que, en la medida que cantidad de cualquier bien, por ejemplo, comida,
que un hombre consume aumenta, así la utilidad o beneficio derivado de la última porción utilizada disminuye».
6. ↑ Jevons: The Theory of Political Economy.- (1871) traducido como “La teoría de la economía política”
7. ↑ Menger (1871): Principios
de Economía Política (trad del original: Gründsätze der VolkswirtschaftslehreArchivado el 28 de mayo de 2008 en Wayback Machine.)
8. ↑ Saltar a:a b Walras, Léon (1874). Eleéments d’économie politique pure ou théorie de la richesse sociale (en francés)
o R. Millán Navarro Elementos de economía política pura
9. ↑ Pensamiento económico de León Walras
10. ↑ Edgeworth: F.Y. Edgeworth, writings in probability, statistics, and economics
11. ↑ J.B. Clark: The Distribution of Wealth (1899, 1902) y
Essentials of Economic Theory (1907)
12. ↑ Wicksell (1896) “Studies in the theory of Public Finance” ver también P. Hennipman: Wicksell and Pareto: their relationship in the theory of public finance; John Cunningham Wood Knut Wicksell: critical
assessments; Richard E. Wagner: Knut Wicksell and Contemporary Political Economy
13. ↑ Paul A. Samuelson: La economía a fines de siglo
14. ↑ Marshall: (1890) Principles of Economics ver también Manuel Guerrero: Alfred Marshall – pensamiento económico
15. ↑
C.M.Gómez Gómez: El Capital y la teoría de la productividad marginal
16. ↑ Luciana Martinez Flores: La teoría objetiva del valor y el precio
17. ↑ Teoría del valor
18. ↑ Un resumen a modo de conclusión sobre la Teoría subjetiva del valor
19. ↑
Cournot (1838). Investigaciones acerca de los principios matemáticos de la teoría de las riquezas.
20. ↑ Eduardo Fernández Bollo, Carlos Camino Muñoz Orígenes y problemas teóricos de la matematización de la economía en el siglo XIX
21. ↑ Andreas
Novy: Matematización
22. ↑ Celia Pestano G: Reflexiones sobre las matemáticas y su papel en la economía
23. ↑ Angélica María Virgüez Monsalve: Individualismo metodológico en las ciencias sociales: la economía y una aproximación a la política
24. ↑
Jorge M. Streb El significado de racionalidad en economía
25. ↑ Por ejemplo: Clem Tisdell, Keith Hartley: Microeconomic Policy: A New Perspective
26. ↑ John Cunningham Wood (editor) (1996): Alfred Marshall: critical assessments. Second series
27. ↑
Por ejemplo, Murray Rothbard escribe: “Desde la Segunda Guerra Mundial, la economía principal (mainstream) ha seguido el paradigma del equilibrio general del economista suizo Léon Walras” en: Breaking Out of the Walrasian Box: The Cases of Schumpeter
and Hansen
28. ↑ para un análisis general de todo esto, ver Tema 5: La revolución marginalista y el paradigma neoclásico
29. ↑ E. Roy Weintraub Neoclassical Economics
30. ↑ José Francisco Teixeira: La escuela de Estocolmo. Una manifestación
protokeynesiana?
31. ↑ Axel Leijonhufvud: The Wicksellian Heritage
32. ↑ Knut Wicksell: The Birth of Modern Monetary Policy
33. ↑ David Laidler: Financial Stability, Monetarism and the Wicksell Connection
34. ↑ Para un punto de vista “austriaco”
de esta situación, véase Robert P Murphy: Austrian vs. Neoclassical Analytics
35. ↑ por ejemplo: T.Veblen: Why is Economics Not an Evolutionary Science? Archivado el 5 de abril de 2008 en Wayback Machine.
36. ↑ Ver, por ejemplo: Veblen’s Criticism
Of Neo Classical Theory
37. ↑ Wesson, Joseph P.: “The Teleological Impulse: Thorstein Veblen, the Philosophy of Science, and Existentialism”
38. ↑ Miguel Ángel Malo: Individualismo metodológico y racionalidad: una extensión de la crítica de Piore
39. ↑
Luis Fernando Gamboa Niño Economía: ¿racionalidad sustantiva o procesal? Archivado el 18 de enero de 2017 en Wayback Machine.
40. ↑ por ejemplo Miguel Alfonso Martínez-Echevarría y Ortega Dos visiones distintas de la racionalidad en economía
Photo
credit: https://www.flickr.com/photos/topsteph53/5966729883/’]